Ga naar hoofdinhoud

Home

Startpagina

Je gebruikt nu de gast-account (Login)

Het schoolplein

Startpagina
Cursussen
Het schoolplein
Aanmeldingsopties

Aanmeldingsopties

Het schoolplein

Wat leer je?

Module: Diverse

Gasten hebben geen toegang tot deze cursus. Probeer aan te melden.

Blokken

Inhoud overslaan

Inhoud

1. Introductie

1. Introductie
2. Het belang van bewegen voor de ontwikkeling van kinderen

2. Het belang van bewegen voor de ontwikkeling van kinderen

2.1 Minder kinderen leren goed bewegen
2.2 Minder kinderen en jongeren bewegen met plezier
2.3 Minder kinderen en jongeren bewegen regelmatig
2.4 Jong geleerd is oud gedaan
2.5 Bewegen is essentieel voor de ontwikkeling van kinderen
2.6 Belang van de buitenspeelpauze

3. Wat gebeurt er nu vaak op schoolpleinen en wat zijn de oorzaken daarvan

3 Wat gebeurt er nu vaak op schoolpleinen en wat zijn de oorzaken daarvan

4. Het beweeggedrag op het schoolplein leren observeren

4. Beweeggedrag op het schoolplein leren observeren
4.1 Keuzes binnen een structuur
4.2 Deelnemen op eigen niveau
4.3 Coöperatieve omgeving
4.4 Kijkkader buitenspelen
4.4.1 Wat zie jij?
4.4.2 Wat ziet Mirka?
4.4.3 Observatie van het buitenspelen
4.4.4 Observaties vanuit de werkgroep

5. Hoe zorg je voor een hoge kwaliteit van buitenspelen op het schoolplein

5.1 Hoe zorg je voor een hoge kwaliteit van buitenspelen op het schoolplein
5.1 Time-management
5.1.1 Time-management: Heterogeen buitenspeelrooster
5.1.2 Time-management: Buitenspeelrooster met gescheiden pauzetijden
5.1.3 Time-management: Hotspotrooster
5.2 Structuur
5.2.1 Zone voor rijden (fietsen, steppen, skateboards)
5.2.2 Zone voor successpelen
5.2.3 Zone voor voetballen
5.2.4 Zone voor ontwikkeling motorische vaardigheden
5.2.5 Zone voor los spelmateriaal
5.3 Spelmateriaal
5.4 Koppeling met de gymles
5.5 Actieve rol voor de begeleider
5.5.1 Leerkrachten
5.5.2 Junior Coaches
5.5.3 De Pedagogisch Medewerker
5.5.4 De Buurtsportcoach
5.5.5 Ouders

6. Implementatie: van visie naar plan en uitvoering

6. Implementatie: van visie naar plan en uitvoering
Fase 1
Fase 2
Fase 3
Fase 4
Fase 5

7. Afronding

7.2 Bronnenlijst

Je gebruikt nu de gast-account (Login)

Het schoolplein

Home